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[原创]寄宿是人生中的一堂课,听别人的还是自己选?

来源:www.wdtwd.com        作者:沃得天下        时间:2020-10-28

写在前面:

      
       1.送孩子读寄宿的意义
      
       很多人觉得让孩子上寄宿学校往往是不得已而为之的事情,比如,有的是因为父母工作很忙,没有时间接送和照应孩子。也有的是因为工作原因经常出差或者干脆就是长年在外地工作,没有办法才把孩子送到寄宿学校。还有的是看见周围很多人把孩子送到寄宿学校,也就把孩子送去,是典型的“从众”心理。
      
       其实,这些都不应该是我们选择寄宿学校的最根本的原因。
      
       其实选择寄宿学校,本质上不是为了方便我们,而是为了锻炼孩子。因为孩子在家总有各种各样的依赖,经常一点点小事也会依赖大人。所以长期娇惯就容易造成孩子独立性差,缺乏独立意识和自我管理的能力。
      
       所以,本质上这个才是最重要的原因。
      
       我们送孩子上寄宿学校的意义也在于此。
      
       因为,寄宿学校的一个优点就是锻炼和培养孩子的独立和自我管理的能力。这个是有客观依据的,有很多家长和孩子聊起出国经历,很重要的一点就是孩子的独立能力得到了锻炼。因为,到了外面,所有的事情都要靠自己面对,遇到问题,要自己找方法去解决,自己去独立思考很多问题。
      
       2.孩子在寄宿学校的成长
      
       我一直认为学校就是孩子步入小型社会初阶段。尤其是寄宿学校,就像一个独立的小社会形态,这样的环境中,可以使孩子脱离父母的保护网,让孩子自己去踏足、社交生活,通过自己的方式与别人沟通共存。能够让孩子明白,这个世界不是完全以我为中心的,这个社会需要协助、需要正确的交流、需要自己去处理自己的事情,自己的理想和目标都是在社会这个复杂的形态中发展和实现的。
      
       基于这些,寄宿学校就可以使孩子从独立的生活和自我管理中得到锻炼,并且变得成熟,并且能够客观、从容、独立的或应用自己所能调动的社会资源去解决问题与矛盾,从而不仅让孩子获得能力的提升还让孩子的心理变得日渐强大。这才是我们想要的结果。
      
       3.孩子在锻炼和成长的过程中更容易理解父母
      
       孩子们从学校的锻炼当中可以慢慢的懂得父母的疼爱学会珍惜。
      
       长年在父母家人交管和呵护下的孩子,很容易觉得自己就是“小公主”“小皇帝”,一切从自己出发,不懂得理解别人,甚至不懂尊重别人。这样是不对的,更不是我们教育的目标。
      
       但是,在寄宿学校成长起来的孩子,往往就不一样。因为自己体验过很多问题,有过很多社会实践,就容易理解父母的辛苦和不易,就能够换位思考,去珍惜生活和他人的付出和劳动成果。从而具备一个健康、独立、积极的人格,这才是我们想要的。
      
       借用毛姆《面纱》里凯蒂的一句话:我要培养女儿,给她自由,让她能靠自己的力量独立于世。我想让她变得勇敢、直率、能够掌握自己的人生,不依赖别人,比我活的更好。父母的鼓励与支持可以大大的增加孩子的自信心,让孩子变得更加大胆的去社交。早点独立,勇敢。因为迟早要自己面对那一天。
      
       最近网上关于“到底要不要上寄宿学校”讨论的非常热闹,所以小编为大家整理编辑了这样一个文章,让大家从客观上了解一下。海外的寄宿学校,通常是高质量的教育的代表,今天就以就以英、美为例:
      
       在美国寄宿学校大都属于私立学校或者宗教学校,在美国的寄宿学校里,老师和学生是生活在一起的。寄宿学校的教师通常十分热爱教学,所以教师质量普遍很高。其次,寄宿学校里的艺术及体育设施都非常完善,教学目标通常为培养学生对学习本身的兴趣和健全独立的人格而非应试教学。最后,寄宿学校都是小班教学(大概10-15人一个班),寄宿学校的学生通常都非常想上大学,所以学习氛围很好。
      
       实际上,寄宿学校的特点主要有以下两方面:
      
       第一,帮助孩子脱离安全网,初步体验真实的社群生活,变得成熟。
      
       孩子在童年时期,爸爸妈妈是孩子安全的港湾,能帮他们解决麻烦,让他们宣泄负面情绪;但孩子到了青春期,如果还是生活在父母的庇护之下,他们会缺乏一个空间,去提前锻炼社会生活的技能,做好成年的预备工作。
      
       在寄宿学校,父母远隔万里,孩子就知道他没有退路了,必须学会自己安排时间、料理生活、控制情绪、并参与社交。去了寄宿学校之后,能结识来自世界各地,不同背景的朋友,也有一些同学,和她并不是那么合拍,但她也学会了怎么和她们相处、怎样变的更包容,能“圆滑”地解决冲突和矛盾。
      
       第二,孩子在寄宿学校获得各种资源,可以在升入大学前,提前尝试人生方向。
      
       英、美的寄宿学校,通常会开设上百门课程,从STEM到艺术等各个方面,还会有到业内实习的机会,让孩子提前接触今后的职业道路。
      
       下午三点半之后,学生们有很多时间参加课外活动。所以,如果你希望孩子好好提高学术成绩,其实不一定送她去寄宿学校;但如果你希望她全方位的成长,更加成熟和独立,寄宿中学会更好的满足这一愿望。
      
       当孩子知道自己想要什么,能非常自信地,找到自己的独特价值和方向,每一天积极地去生活,同时为世界作出贡献,这是我乐于见到的。而这也是我知道的寄宿学校的培养目标。
      
       当然,不是所有的孩子都适合读寄宿学校,到底选择还是不选,要结合孩子自己的实际情况。既不能盲目选择,也不能因噎废食。
      
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